Matehmatik am CLG 2011/12

Mathematik am CLG

Alles Wissen und alle Vermehrung unseres Wissens endet nicht mit einem Schlusspunkt, sondern mit einem Fragezeichen.

Ein Plus an Wissen bedeutet ein Plus an Fragestellungen, und jede von ihnen wird wieder von neuen Fragestellungen abgelöst.

Hermann Hesse

 

Der Mathematikunterricht vermittelt unverzichtbare mathematische Kompetenzen und leistet zu folgenden überfachlichen Bereichen einen wesentlichen Beitrag:

• Lernen
• Begründen
• Problemlösen
• Kommunizieren

 

Am CLG wird Mathematik als Hauptfach für alle Schüler verbindlich und durchgängig von der fünften bis zur 13. Klasse jeweils 4-stündig unterrichtet.

Als Besonderheit wird in der 6. Klasse eine der vier Unterrichtsstunden als Intensivierungsstunde durchgeführt. Dies bedeutet, dass 3 Stunden Mathematik-Unterricht mit der ganzen Klasse stattfinden und in der 4. Stunde wird die Klasse geteilt. Diese 4. Stunde findet in der Regel in einer Doppelstunde gekoppelt mit Englisch statt. In der ersten Stunde hat die eine Hälfte der Klasse Mathematik und die andere Englisch, in der zweiten Stunde wird getauscht.

 

Eine Zahl hab ich gewählt,

107 dazugezählt,

dann durch 100 dividiert

und mit 4 multipliziert,

und zuletzt ist mir geblieben

als Resultat die Primzahl 7.

 

Fachkräfte am CLG:

Zurzeit unterrichten 7 Mathematik-Lehrerinnen und 9 Lehrer das Fach Mathematik am CLG. Die weiteren Fächer dieser Lehrkräfte sind Biologie, Chemie, Englisch, Erdkunde, Französisch, Informatik, Musik, Physik und Sport.

Känguru der Mathematik - das ist

• ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb mit fast 6 Millionen Teilnehmer weltweit
• ein Wettbewerb, der einmal jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig stattfindet, er wird als Klausurwettbewerb an den Schulen (unter Aufsicht) geschrieben
• eine Veranstaltung, deren Ziel die Unterstützung der mathematischen Bildung an den Schulen ist, die dazu die Freude an der Beschäftigung mit der Mathematik wecken und festigen und durch das Angebot an interessanten Aufgaben die selbstständige Arbeit und die Arbeit im Unterricht befördern soll
• ein Wettbewerb, bei dem in 75 Minuten je 30 Aufgaben in 5 Kategorien für die Klassenstufen 3./4. (hier allerdings nur 21), 5./6., 7./8., 9./10. und 11./13. zu lösen sind
• ein Wettbewerb mit wachsenden Teilnehmerzahlen; in Deutschland sind sie von 184 im Jahre 1995 auf über 870.000 im Jahre 2011 gestiegen.

Känguru der Mathematik am CLG 2011

• der Wettbewerb 2011 fand am CLG am 17. März in der 5. und 6. Stunde statt
• Teilnehmerzahlen am CLG 2017

Jahrgangsstufe 5 / 6	42
Jahrgangsstufe 7 / 8	45
Jahrgangsstufe 9 / 10	32
Jahrgangsstufe 11 bis 13	25
Insgesamt	144

• Sehr viele Schülerinnen und Schüler erzielten ausgezeichnete Ergebnisse. Dafür erhielten alle Teilnehmer eine Urkunde, eine Aufgabenheft und ein kleines Knobelspiel. Die Preisträger bekamen zusätzlich Bücher und  Spiele.
• Unsere Preisträger 2011:

Name	Klasse	Preis
S. Peter	7b	2. Preis + Sonderpreis für den größten Känguru-Sprung
J. Christoper	5c	2. Preis
R. Clemens	10a	2. Preis
R. Julian	7c	2. Preis
T. Matthias	10c	2. Preis
L. Ellen	5a	3. Preis
S. Simon	Kursstufe 1	3. Preis
S. Rebecca	9b	3. Preis
S. Laura	5e	3. Preis
W. Deborah	6d	3. Preis

 

Känguru der Mathematik am CLG 2012:

Der Känguru – Tag 2012 ist wie immer der dritte Donnerstag im März, also der 15.3.2012.

Der Wettbewerb wird auch weiterhin von Frau Göttle betreut und organisiert.

Schüler können sich bei Ihrem Mathelehrer oder bei Frau Göttle anmelden. Die Teilnahmegebühr beträgt 2 €.

 

Weitere Informationen unter:

www.mathe-kaenguru.de

Unterstufenwettbewerb Mathematik:

Problem des Monats

Was ist das?

  Das Problem des Monats ist ein Wettbewerb in Form einer mathematischen Rätselaufgabe.

 

Für wen?

  Das Problem des Monats ist gedacht für Schüler und Schülerinnen der Klassen 5, 6 und 7 an allen Gymnasien des Landes Baden-Württemberg.

 

Wie?

  Jeweils am ersten Schultag eines Monats wird eine neue Aufgabe veröffentlicht. Gleichzeitig erscheint die Lösung zum Problem des Vormonats. Die Korrektur erfolgt an den Schulen.

 

Problem des Monats am CLG:

• Der Wettbewerb wird von Frau Schwärzle betreut. Sie korrigiert die Aufgaben und ist für die Punkteverteilung verantwortlich.
• Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 erhalten jeweils zu Beginn des Monats von ihrer Mathematik-Lehrkraft eine Kopie der Aufgabenstellung.
• Bis zum Monatsende müssen die Lösungen entweder bei ihrer Mathematik-Lehrkraft oder im PdM-Fach im Sekretariat abgegeben werden.
• Es gibt pro Aufgabe 3 Punkte für die Lösung mit Begründung.
• Die korrigierten Aufgaben erhalten die Schülerinnen und Schüler zurück.
• Am schwarzen Brett der Mathematik (neben dem Kunstsaal) hängt jeweils die aktuelle PdM-Aufgabe und die Lösung des Vormonats aus.
• Am Ende des Schuljahres gibt es eine Siegerehrung!

 

Weitere Informationen unter:

www.problem-des-monats.de